首页 新闻 财经 体育 房产 娱乐 汽车 时尚 科技 教育 旅游 健康

首页 > 教育

杭州跟进中小学生“五项管理”工作,要求小学生基本在校内完成书面作业

来源:资讯中国发布时间:2021/6/16 14:36:56

 

图源:视觉中国

芥末堆讯 6月7日,杭州市教育局发布《关于进一步加强中小学生“五项管理”工作的通知》(下称《通知》),要求严控书面作业总量,严禁给家长布置作业或变相布置作业,充分利用课堂以及课后服务时间,指导小学生基本在校内完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。

《通知》从中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理等五个方面提出要求。

在作业管理方面,具体提出小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。同时规定不得要求家长、学生批改作业。

另外,提出加强学生作业指导,加强课堂教学安排研究,探索健全课后托管内容和形式,充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力,指导小学生基本在校内完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。

在睡眠管理方面,明确小学生、初中生、高中生每天睡眠时长分别应达到10小时、9小时、8小时。小学、中学早上上课时间一般分别不早于8:30和8:00,寄宿制高中早上上课时间不早于7:40。除周一晨会外,学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。寄宿制小学、初中、高中学校晚熄灯时间一般分别不迟于21:00、21:30、22:30,并严格按规定的睡眠时间科学设定起床时间。

在手机管理方面,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,严禁将手机带入课堂,教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。通过设置公共电话等多种方式,有效解决学生与家长通话需求。

在读物管理方面,要求进校园课外读物推荐目录要向学生、家长公开,坚持自愿购买原则,学校不得组织统一购买,禁止强制或变相强制学生购买。

在体质管理方面,要求“开齐开足体育与健康课程”,保证学生每天体育活动时间,加强儿童青少年近视综合防控等。

今年以来,针对“五项管理”,教育部已陆续出台了相关文件,如1月15日印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》以及4月25日公布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。作业管理、手机管理等内容也被纳入6月1日签发的《未成年人学校保护规定》中。6月2日,国务院教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”的实地督查工作正式启动。

杭州市教育局在《通知》中表示,将健全常态督导。各地教育行政部门要将“五项管理”纳入日常监管范围和政府履行教育职责督导评价体系,组织中小学校责任督学开展专项督导,采用校园巡查、推门听课、问卷调查、走访座谈等多种方式,每月到校督导一次,并确保督导覆盖到所有中小学校。

推荐阅读

AVEVA剑维软件中国智能创新中心成立,加速本土工业智能迭代论剑2025·剑维软件中国用户大会在宁波盛大举行并宣布成立剑维软件中国智能创新中心全球工业软件公司AVEVA剑维软件于7月2日至4日在宁波成功举办“【详细】

远东酒店集团(Far East Hospitality)在大阪新开两家酒店,继续拓展日本市场远东酒店集团在大阪难波南和本町区新开两家悦乐(Village)酒店,在日本合计客房数量即将翻倍增长到2000间新加坡 -Media OutReach Newswire- 2025年7【详细】