孩子若有这4个“宠坏”迹象，家长要注意，身边不少娃已中招

身边不少人感叹：这届家长不好当，因为现在的娃，一个比一个有“个性”，打不得，骂不得，说不得，小小年纪一身“臭毛病”……

如今人们生活水平越来越好，很多孩子被家里养成了“小皇帝”和“小公主”。尤其大部分家庭都是老人带娃，可能因为隔辈亲的关系，对孩子过于疼爱，导致有的被宠坏，变得十分骄纵。

为人父母，我们都希望给孩子百分百的爱，只求他能健康快乐成长。但有时候，家长无原则的宠爱，对孩子来说不见得是好事。

养育过程当中，如果孩子有以下4种表现，说明被“宠坏”了，家长要需谨慎对待，防微杜渐！

🔻01独立性和自理能力差

我们邻居家孩子阳阳是个刚上一年级的小男孩，每天早晨起床就是一场“小灾难”。阳阳妈妈总是抱怨说，孩子叫了一遍又一遍，就是赖床不起。

好不容易起来了，穿衣刷牙洗脸，没有一样不需要催促。实在拖得时间来不及了，妈妈只能样样给他代劳。可尽管如此，孩子仍避免不了每天哭哭啼啼出门。

⭐观点

大部分被宠坏的孩子，自理能力都比较差。有些家长可能出于各种原因，比如赶紧时间或担心孩子做不好等，所以不管大小事务，都一一包办。

看起来效率确实高了，但这种环境长大的孩子，会养成惰性，慢慢失去自理能力。导致一些孩子已经上小学，却还不会自己穿衣服洗漱等，甚至吃饭还得哄着喂。

🍀教育要点

爱孩子，就要在其成长过程中，适时放手，并逐步退出他的人生。3-6岁，是培养孩子自理能力的关键期。一些基本生活行为，都应该让孩子独立完成，比如穿脱衣服、系鞋带、洗漱、进餐等。

自幼鼓励孩子自己的事情自己做，多创造一些动手的机会，做得越多，才能做得越好。掌握基本的生活技能，学会独立自理，将来不管什么情况下，都能自己照顾好自己。

🔻02乱发脾气，不懂得感恩

上次我家娃做“腺样体”手术住院时，同病房有个小女孩，脾气不是一般的暴躁。住院几天，她的爸妈放下工作轮流陪护她，连续熬夜和体贴入微的照顾，让我都自愧不如！

但小女孩似乎不太领情，一直吵着要回家，嫌这嫌那，还因为妈妈做的饭菜不合胃口而大发脾气。看得出她爸妈虽心疼，却也倍感心寒。

⭐观点

被宠坏的孩子，还有个特别明显特征，就是脾气大。不管自己有理无理，总之就是稍有不顺从，就要不分场合地发脾气！

这样的孩子，往往以自我为中心，不顾及他人感受，对家人的付出视而不见。尤其面对困难或欲望得不到满足的时候，会把所有的情绪朝最亲近的人发泄。

🍀教育要点

从小教孩子学会认识和管理自己的情绪，是增强自控力的基石。聪明的家长懂得抓住孩子成长的时机，引导孩子管理好自己的情绪，从小培养自制力。

比如，我们可以通过绘本、故事、角色扮演、情景引导的方式，教孩子学会认识不同的情绪，并正确地表达情绪，同时关注和尊重他人的付出，并善于表达感激之情。

🔻03索求无度，事事谈条件

琪琪今年5岁，是我朋友家的女儿，这小女孩是个芭比娃娃控。每次一走进商店，她的眼睛立刻被玩具区的芭比娃娃所吸引，并且买不到就不肯罢休。

可每次她都会挑最贵、最新潮的款式。因为家里已经堆满各式各样的芭比娃娃，所以朋友试图跟她沟通，但小女孩总是以撒娇、哭闹，甚至在地上打滚来应对，很是让人头疼。

⭐观点

别看有的孩子年纪小，却很会察言观色。这并不是一种优秀的洞察能力，反而是孩子跟父母抗衡的底气。如果我们没有抓住教育契机，孩子极有可能养成不辨是非、事事谈条件的坏习惯。

对自己有利的事情可以听你的，对自己不利的事，就权当没听见。比如，让孩子做点家务，他先得跟你谈条件：给零花钱，或以玩手机、看电视作为交换。

🍀教育要点

再爱孩子，也不能纵容他索求无度！孩子的需求应有选择地满足，否则满足一次，后面还有更多索求在等着你。对于“得寸进尺”的要求，更要坚定拒绝，不要因为无理取闹而轻易妥协。

作为家长，我们要引导孩子学会节制和珍惜，让他明白生活中不是所有东西都可以轻易得到。同时，我们也要关注孩子的情感需求，给予其足够的关爱和支持。

🔻04做事无原则，不守规矩

我家孩子放学回来说，XX同学又被校长抓住了，害他们班又被扣分……已经记不得孩子是第几次提起这位“XX”同学了，似乎每次都是一些不太好的评价……

据说，这孩子总不守纪律，上课讲话，开小猜，有时候还随意走动。课间也经常与小朋友发生矛盾，老师多次提醒教育他要守规矩，但他总是置若罔闻。

⭐观点

想来，这样的孩子，不仅让老师头疼，家长更何其困扰！孩子不守规矩，缺乏规则约束，冒犯的不仅仅是他人，将来能适应社会估计也是够呛！

世间万物都离不开规矩，有规矩，才知界限，人和人之间，才能保持分寸。但守规矩需要从小培养，冰冻三尺非一日之寒，行为习惯亦然。

🍀教育要点

要孩子守规矩，首先得认识规矩，最直接做法就是告诉孩子该怎么做。比如：废纸要扔进垃圾篓里，上课不能讲话，大家一起玩游戏时要排队等候……如果孩子做得对，要适时给予鼓励。

其次，将言语与行动结合。比如，问孩子：看电视时该坐哪里呀？写作业时该怎么做？走，快出门，上学迟到可不好。这些都能起到一定的暗示和提醒作用。

再者，家长以身作则很重要。孩子都是有样学样，若家长规则意识很强，孩子也差不到哪去。平时应该给孩子创设一个洁净、规整的环境，更有利于培养其规则意识。

结语

自古有云：惯子如杀子，其实过度宠溺，于孩子并非真正的爱，却有可能造就他们一生坎坷！如果家里孩子有以上这些表现，家长一定要引起重视，尽快矫正。