4月1日,为期9天的第三届“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛优秀作品展,在广州美术学院内岭南画派纪念馆圆满结束。
据悉,“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛,是由著名画家及美术教育家杨之光教授竭力倡导“创意教育从孩子抓起”而发起的公益性艺术活动。今年“杨之光杯”的逾万参赛作品来自全国26个省市自治区、澳门特别行政区和台湾地区,有2445幅作品进入复审和终审评选,最终评选出最佳奖40名、优秀奖205名(含5个最高人气奖)、入选奖2200名以及最佳园丁奖、最佳组织奖及优秀园丁奖等。
展出期间,广州市多个美术机构慕名而来,由老师带队,小学员和家长们一起到岭南画派纪念馆,参观第三届“杨之光杯”优秀作品展。同时,来自东莞、江门、珠海的美术教育老师,广州市金碧二幼李园长带队的广州幼教系统老师一行,到展馆参观。观展中,还与布展老师、讲解老师、教学总监举行——现场讨论会。会上,从布展经验介绍到教学课室布置,从布展效果分享到材料的独特应用等话题,特别是参赛创作的主题讲解、方向选择、思路引导、技巧辅导等方面进行沟通、交流。参观的美术教育同行们对展览所展出的青少年创意美术作品给予热烈的好评,对日常用品在展馆的应用而展现出来的效果更是叹为惊奇。
番禺区象达中学外来工子女参加第三届“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛并获奖一事,引起广州市番禺区电视台的关注,并在岭南画派纪念馆进行现场采访报道;获奖的象达中学学生在展馆中就学习美术的时间、原因,参赛作品创作和未来的梦想等问题,接受记者的采访。
4月1日,杨之光先生长女、杨之光艺术教育基金会理事长杨红女士陪同广州美术学院张弘教授参观展览,并大赛主题、创意作品呈现、布展工作等进行交流。
展出期间,除了观展,也有不少不少学生还带来作画工具现场创作。
杨之光艺术教育基金会理事长、广东美协少儿艺委会副主任、杨之光美术总部校长 杨红
“青少年创造力的体现不单单是在科技发明创新上,还体现在思考和艺术里。”杨红说,“创造力的形成不是一朝一夕的,而是从幼儿时期就开始,一直陪伴你成长。创造力的培养在当今不能只是个空口号,落地要从教育开始。”
杨红建议,创造力的培养需要创意的基础课程来一步步铺垫,包括系统课程、师资改造、学员阶梯性成长。“创造力体现在生活的方方面面,不论是传统文化还是新的潮流,创新的思维都可以有用武之地,孩子的创意教育不可或缺。”
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