作业帮出席教育部互联网学习研讨会 连续三年入选中国互联网学习白皮书

4月9日，由教育部教育管理信息中心编制的《2017年中国互联网学习白皮书》在京发布。作业帮CEO侯建彬代表中国K12在线教育领域，以专家视角解读互联网学习发展。值得一提的是，这是作业帮创立四年来第三次被教育部教育管理信息中心选中入编中国互联网学习白皮书。

自2014年教育部教育管理信息中心首次发布以来，互联网学习白皮书就受到了社会各界的广泛关注，真实再现了我国互联网学习行业的现状及发展趋势。2017年的《白皮书》综合大数据分析结果与各代表性区域学校、优秀企业的实践案例研究，就当年技术与教育融合的发展进程进行了集中展现，作业帮作为经典案例体现了科技与教育融合上的积极探索。

科技助力教育，铸造平台级发展

“科技创新升级，是每一个中国教育平台的核心，在线教育企业可以借助互联网的优势，不受地域和经济发展不平衡的限制，向更需要优质教育资源的地区提供帮助，作为课堂内容的有益补充。”在《2017年中国互联网学习白皮书》企业专家视角章节中，作业帮创始人兼CEO侯建彬如是说。自成立以来，作业帮始终秉持教育初心，通过人工智能、大数据等前沿技术，不断拓展线上学习边界，为青少年打造一个优质的在线教育平台，助力教育公平。

据《2017年中国互联网学习白皮书》内容显示，作业帮一直致力于为中小学生提供全学段的学习辅导服务，其课程覆盖小学、初中、高中所有学科，业务重心经历了由解疑释惑到一对一服务，再到直播课的转变。为让更多青少年享受到优质教育资源，2017年作业帮将直播课品牌升级为“作业帮一课”。目前，作业帮已成为集直播授课、一对一辅导、题库练习、作文搜索等众多功能于一体的K12综合学习平台，作业帮的“教育色彩越来越明显”。

一份耕耘，一份收获。通过在产品、内容、服务上的不断打磨，目前作业帮累计激活用户数突破3亿，月活跃用户超6000万的综合性学习平台。 此外，作业帮也受到了资本市场的青睐，成立四年来获得3轮融资，其中C轮融资更是成为当时K12在线教育最大规模单笔融资。

作业帮让优质教育触手可及

连续三年入选《白皮书》，这不仅是教育部门对作业帮的肯定，同时也是对其继续探索教育与科技融合，助力教育信息化的鼓励。作业帮创始人兼CEO侯建彬在发布会上表示，作业帮屡受教育部门的认可，离不开作业帮对教育内容的打磨。

“随着我国教育信息化水平快速提高，我国教育主要矛盾也发生了转化。中国教育发展方式正在从过去的以规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展转变为以提高质量，和优化结构为核心的内涵式发展。”业内人士坦言，促进优质资源的均衡分配已成为当下中国教育主要矛盾，谁能率先解决这一矛盾，谁就能取得快速发展的优先权。

事实上，作为K12在线教育行业的领军企业，作业帮一直走在行业的前列。以作业帮一课为例，通过花费大量时间、精力打磨，产品已覆盖了小、初、高的所有学科，每一个学科都有不同难度层级设计。值得关注的是，作业帮一课还根据教材设计出一套教研体系，让不同能力、不同阶段、不同层次的学生都能找到适合自己的课程，实现了优质教育的精准化服务。

在打造优质教育产品服务上，作业帮并不止于此。为响应国家对素质教育的号召，近来作业帮还联合了哈佛大学博士后苟利军、知名作家郝景芳等众多“大咖”，推出了 “大人物课堂”系列直播课。同时，还推出精品课《探秘博物馆》及情景式教学“谁在收藏中国——找寻流落海外的国宝”文化课堂，优质教育内容已成为作业帮一路领先的关键所在。

“让优质教育触手可及是作业帮的教育使命。” 侯建彬表示，未来，作业帮将继续保持对教育的敬畏和对责任的坚守，并加强投入与耐心，把更好的教育资源以更高的效率、更低的成本传递给更多的孩子，推进教育信息化进程，践行普惠教育。