传承中华文化从宝宝开始，全优加早教巧用元宵节教学

     正月十五，是中国传统的元宵节，对于中国人来说，是一个十分重要的传统节日。元宵节又称上元节、小正月，因古人称“夜”为“宵”，于是将一年中第一个月圆之日称为元宵节。作为一个被载入国家级非物质文化遗产的传统节日，元宵节既承载着传统文化的魅力，又传递着中国文化源远流长的讯号。

     因此，系统学习中华传统文化的现象逐渐出现在早期教育。对于宝宝来说，接受优质的传统文化早教，不仅能够帮助他们了解学习传统文化，还能让优质中华文化引领其成长，进一步深化和丰富宝宝对中华文化内涵的理解，潜移默化地影响中国下一代。在市面上，类似全优加早教这样的机构已经针对元宵节整理出合适给不同年龄层的宝宝学习的早教资料，同时呼吁家长关注并重视孩子在传统文化方面的学习，向下一代传递优秀中国传统文化。

     借助新媒体力量推动传统文化教学

     优秀的中国传统文化，是中华民族之魂，精神之根，以独特的形式影响着每一个中华儿女的生活方式和思维方式。在对于下一代的教育中，全优加早教认为这笔珍贵的文化财富应该在下一代有充分的价值体现，让他们在良好的传统文化教育环境中不断成长，传承优良文化传统并推陈出新。

     国际化接轨迅速的时代，大部分中国孩子在出生之后所接受的教育缺少中国文化的熏陶，不论是学习外语或是运动项目，都倾向技能学习而非思维与思想层面的。越来越多的孩子受家长年轻化影响，过圣诞节、感恩节等西方节目，感受更多的是来自西方文化的影响，而他们对传统节日知之甚少。面对这样的一群新生代，教育机构背负着“隐形”的责任，将传统文化融入教学课程，感染中国家庭。尽管全优加早教的教学人群是0-6岁的学前儿童，但其认为，孩子接受早期思维教育时融入中华传统文化，能够更好的影响孩子对传统文化的理解，从而加深孩子对传统文化的认知，提升孩子的民族自信心。

     对此，全优加早教并没有直接开设课程，而是选择用新生代家长接触最多的自媒体传播方式，在微信公号上推出多篇元宵节传统文化早教学习的文章，结合家长的早教需求，趣味性、实践性以及知识性干货给家长们带来不少学习经验。“包括以前了解到的教学，一般来说想让学生了解什么就会推对应课程，但全优加不一样，它是先影响我们家长，然后再影响孩子，因为早教，并不只是机构的事，家庭也是非常重要的一环。”一位经常打开“全优加育儿”公号的家长说道。

     实际上，全优加早教更倾向培养孩子对传统文化的兴趣与信心，所以并不急着灌输直观的知识教学，而是选择用有趣的方式让孩子学习。

     全优加早教寓教于乐从元宵节开始

     元宵节作为中国的传统节日，其形成有一个较长的过程。据一般的资料与民俗传说记载，正月十五在西汉已经受到重视，汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。关于元宵节，也有许多的由来传说，从纪念“平吕”到“三元说”，与元宵节有关的传说为这个节日增添了许多神秘色彩。

     中国幅员辽阔，历史悠久，因此在庆祝元宵方面，不同的地区有着不同的习俗。吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮、猜灯谜等都是传统的民间风俗活动，这些活动为元宵节增添了许多节日味道与独特的文化内涵。元宵节是属于中国人的民众狂欢节，在这一天里人们体验着丰富而悠久的文化内涵，传承着其丰富的社会价值。

     全优加元宵课堂通过课堂小游戏、元宵灯制作等环节，再现还原元宵传统故事中的场景与由来，让孩子在寓教于乐的环境中体验学习快乐。

     适逢元宵佳节，在节日的氛围里寓教于乐，全优加将关于元宵的种种以早教的形式告知孩子，让孩子在学习的过程中体验中国传统文化的魅力。在了解元宵由来、元宵习俗等传统文化知识的同时，启蒙孩子的知识接受能力，在感悟经典的同时，树立具有民族性的正确文化价值观，将中国传统文化星火相传。