绘本阅读启蒙人生，全优加早教提升宝宝核心竞争力

    ​幸福于每个人而言都不同，但幸福总能给人满足感，在生活、工作、交际等方面，沉淀不可言喻的成就感。新东方创始人俞敏洪曾说：“阅读习惯成就孩子一生的幸福。”我们可以从书中寻觅方法、吸取经验、感悟人生、开阔视野，在永不止步的学习中让自我迭代，塑造更全面的自我，成就自我。

    尤其在物欲横流的社会里，能够在竞跑中获胜必定是掌握核心竞争力的那部分人。哪些因素决定了核心竞争力的构成？在全优加早教最近发布的“儿童阅读力养成计划”里提到，未来核心竞争力的关键是阅读力和思维力培养，两者的不仅决定着高效率、高质量的学习能力，而且影响着孩子未来从事一切社会活动的竞争能力。

    日本著名的幼儿教育专家久野泰可认为，“幼儿教育不是小学教程的下放，不是强迫孩子做奥数之类的题目，而是教育他们思维的方法。”把绘本阅读引进早教领域，全优加全力打造了绘本馆，搭建早期阅读专业平台，“早教+早期阅读”相结合，全方面提升孩子的核心竞争力。

    “绘”挑的爸妈们，宝宝才喜欢

    阅读力不足，孩子的表达能力、逻辑能力、创造力甚至性格都会受影响。绘本因其艺术性、文学性、可读性高，深受宝爸宝妈们青睐。

    很多家长重视养成孩子的阅读习惯，因此买起绘本眼都不眨，钱多钱少无所谓，就这样买下的绘本都堆成小山了。可宝宝就是不喜欢看，这可怎么办啊？而在全优加绘本中心馆里，有着超过2000多种类绘本，3500册绘本藏书量，有专业的阅读指导师，根据宝宝不同年龄阶段、不同兴趣、不同能力培养目标，推荐家长选择不同的绘本和阅读方式。怎么选择合适自家孩子的绘本，怎么让孩子爱上阅读，全优加有丰富的经验。

    1、贴近生活场景，代入感更强

    为了吸引孩子的注意力，家长们不惜自己戏精上身，一人分饰多角，最气的是自己累得筋疲力尽，宝宝还是兴趣寥寥。其实不是宝宝不爱看，只是很多时候剧情场景对他们来说太陌生，不明所以当然无所适从。

    选择绘本的时候，家长应尽量选择宝宝熟悉的生活场景，比如玩玩具、拜访爷爷奶奶家等，运用宝宝能掌握的语言与他们交流互动，宝宝参与感更高，运用能力也会更强。

    2、绘本动起来，宝宝更喜欢

    几乎所有的宝宝，都有把书大卸八块的爱好，这让家长们头疼不已，但其实这只是他们探索世界的一种方式。

    动态绘本恰好满足了宝宝们好玩、爱动的先天特性，每一页都有可以打开的3D小窗口或者可抽拉的书页，这些书页可能是柔软的布制作而成，也可能是坚硬的纸版，或者凹凸不平的纸张，直观的触感能在宝宝脑海里留下深刻的印象。

    0-4岁宝宝集中力不够，容易被分散注意力，如果每一页对宝宝们来说都是新鲜的事物，新奇的触感，体验更生动的话，宝宝当然爱不释手！

    3、阅读经典，大师之作

    并非所有著名品牌的绘本都适合宝宝，但是经过专家评审的作品一定有其独到之处。全球最著名的三大绘本奖项分别是“凯迪克奖”“国际安徒生文学大奖”以及“凯特·格林纳威奖”，在这些奖项的获奖作品里挑选绘本，质量和内容一定是有保障的，孩子喜欢的几率也会更高。

    国外的绘本不一定合适孩子，国内的作品也是不错的选择，目前我国优质系列绘本作品有“蒲蒲兰”“海豚”“爱心树”“蒲公英”“耿林”等。

    “共享绘本”解决闲置问题，提升宝宝能力

    学会科学选择绘本后，家长们“豪买”的绘本不一定合适宝宝了，那在书柜里沉睡的绘本怎么办呢？放着占地方，卖掉吧？也不知道谁会买......送人吧？重金买的，又有点心疼......“读”乐乐不如众乐乐，全优加早教以“共享”的方式，安排了“亲子绘本分享市集”，集结全优加26家校区同步举行，专门为0-4岁的宝宝开放，邀请0-4岁家庭成为小摊主，将闲置的绘本拿到校区与其他家庭进行交换。

    在市集上，家长只是“店小二”，宝宝才是“小掌柜”，自行设置交换规则，换不换，孩子说了算！家长还可以在“绘本医院”里，和宝宝一起把旧绘本进行修补，这是培养宝宝绿色低碳意识、学会变废为宝的一次绝佳机会。

    如此一来，活动让让宝宝在“共享”中学会分享，换的是绘本，交的是朋友。这个过程，宝宝在无形中提升了独立思考、决策的能力，还锻炼了人际交往方面的能力，对提升自信心、荣誉感有明显帮助。

    为了鼓励宝宝们积极参与，每位宝宝在进场时可领取“达人认证”贴纸一张，可将贴纸赠予自己满意的“小掌柜”，获得“全优加绘本分享小达人”贴纸最多的3位宝宝，全优加将颁发荣誉勋章一枚。

    绘本阅读不止于书上，也不局限眼看耳听的方式，全优加早教通过活动、活动、实践、比赛等方式，打造了优质的阅读学习环境，提供更多合适宝宝的读物与阅读方式，提升宝宝核心竞争力。