“恩小玛”创设一站式闭环探索陪伴式日托

近日,国家卫生健康委人口文化发展中心主办的“国家孕婴网托育中心建设工作研讨会”在京举行,重点探讨《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》的落地及相关配套服务措施。恩玛国际教育总园长戴晔有幸参加了本次大会,近距离的感受到了国家对婴托项目的相关政策与有力支持。通过会议精神,婴幼儿照护教育将更深层次的受到家长及教育行业的广泛关注,婴幼儿教育照护政策的落地及操作规范正呼之欲出!

作为国内高端婴幼儿教育照护行业的领先品牌,“恩小玛”在婴幼儿教育照护进行了卓有成效的探索和创新。“恩小玛”秉持符合孩子成长的教育理念,以世界性的教育观为基础,从面向未来的视角出发,保证孩子健康安全,提供能唤起孩子快乐情感的自然体验空间,尊重孩子的兴趣和独立精神,让孩子认识世界、感受世界,懂得去思考并创造性的解决问题。

可以说,“恩小玛”为孩子提供基于尊重和回应的优质教育选择,推动家庭和孩子共同成长。那么,“恩小玛”的日托课程还有哪些让家长们值得期待的地方?这将成为仍在为孩子教育束手无措的家长们关注的一大焦点!

理念先行

0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,也是运动、感官、语言等方面发展的关键期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)明确指出要“重视0-3岁婴幼儿教育”。据国家卫健委统计,我国有3岁以下婴幼儿5000万左右,孩子3岁前入园前如何收到更好的教育,为未来成长成才打下坚实的基础,成为80后、90后父母们面临的头等大事。

中国式婴幼儿教育需要引入国际先进的教育理念作指导。“恩小玛”将国际将皮克勒教育理念和瑞吉欧教育理念融入拥有百年历史的4H教育体系中,培养孩子Hand(手)、Head(脑)、Health(身)、Heart(心)的和谐发展,通过融入自然的教育方式,形成独具特色并符合儿童发展的教育理念。

据了解,皮克勒教育理念源自匈牙利,是风靡欧美的“生命教育”,倡导“保育+教育”,将婴幼儿视为主动学习者,尊重婴幼儿的各层次需求,提供智慧的引导,让孩子拥有健全的人格基础。

瑞吉欧教育理念发源于意大利,强调利用自然条件自主学习,充分重视儿童的兴趣的方案式教学活动,重视艺术成果展示,真实记录孩子的学习过程。

“恩小玛”正是这两种教育理念的真实践行者和推动者,为中国婴幼儿教育注入新内涵和新活力。

重在实践

以国际领先的教育理念为指导,“恩小玛”国际教育专家团队历经数年研发实践,并结合中国幼儿的自身特点,中西合璧,为婴幼儿设置专业科学的日托、早教等特色课程,让每个幼儿能够受益终身。

以日托课程为例,包含亲子观察课、全日照护、Family课程、成长评估等四个方面,具有保育+教育、完整的教育闭环等优势。具体来说,在保育方面,针对0至3岁孩子的生长发育设计,从孩子的生长发育规律、专业照料、预防保健、生活习惯培养等将教育贯穿一日生活。在教育方面,涵盖语言、社会、认知、运动等功能。

在亲子观察课上通过营造轻松、愉快的氛围,帮助家长与幼儿舒缓入园的焦虑情绪,通过观察和评估了解每个家庭的养育方式和幼儿能力状态,整合观察评估结果,为入园后做出相应的个性化成长方案。