父母扮演的角色与老师一样重要，全优加早教托育提倡家园共育

近期电影《我和我的祖国》火爆全网，其中很多人对剧中的喊出那一句“女排夺冠了，我太激动了”的小主角“冬冬”印象尤为深刻，就连导演徐峥在现场看完这段表演后，都忍不住哭了。

参演《我和我的祖国》，演员实力当然是毋庸置疑，可我们要注意到“冬冬”的扮演者韩昊霖才刚满10岁，10岁就能把人物塑造得这么完美，这其中有多少付出是不言而喻，而进一步值得深思的是，“冬冬”难道就是天生会表演？答案当然不是，这一切的背后，有着其父母的辛勤付出。

（电影拍摄期间父亲替“冬冬”刮痧）

对孩子而言，父母是其最好的引路人。父母的生活方式、思维方式、教育方式和处事方式，都会对孩子的性格、心理和行为起着决定性的作用，并且会产生长期、深远的影响。就如同小鸭子出世后会把第一个见到的事物当作妈妈，并跟着模仿其一切动作。

文豪托尔斯泰曾说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育，都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”同时良好的成长环境对于孩子的健康成长也是息息相关，，父母重视教育，不能仅仅只是重视课程而忽略了自己本身。

倡导主动学习的家庭发展指南

董卿在节目《朗读者》上说过这样一句话，“要想你孩子成为什么样的人，你只要自己先成为那样的人就可以了。”

父母，是孩子最好的老师，父母对孩子最好的教育就是言传身教，要想孩子爱学习，父母首先要营造一个有学习氛围的家庭，在闲暇时间，父母能够放下手机，关上电脑电视，拿起书本，拿起报纸，多阅读，或者与孩子一起学习一门技能。

曾被评为首届中国书香之家、首都最美家庭、全国最美家庭的李岩一家，正是因为学习而改变人生轨迹的典范。

从李岩的家庭来看，正是因为家长的自我提升，潜移默化地影响了女儿阅读习惯的养成。在这样充满学习氛围的家庭中长大的孩子，学习就会成为孩子的习惯，而不是一种被强制性执行的一种负担。

早教托育品牌开创家园共育新模式

如果说家庭是孩子人生中的第一站，那么老师就是承接第二站的司机，赢在起点，已是现阶段，许多年轻家长的共识，诚然，0-6岁是孩子成长发育黄金时期，抓住孩子发育的关键期，从而挖掘出孩子各项天赋，方能在新时代中，做到快人一步。在儿童早期培养上，全优加有着自己独到的见解，植根华南区域，17年深耕早教托育领域，全优加凭借多年教学经验，开创家园共育新模式，园区与家庭双氛围，共同塑造宝宝乐观天性，更以全优加历时多年自主研发的“1+2+N”的课程体系，全方位打造新时代的“全优宝宝”。

家园共育的模式是经过长期的实践检验的，许多家长有着这样的疑惑，为什么自家的宝宝会听老师的话，在校区能乖乖自己吃饭，自己收玩具，回家就变样了，这是很典型的家园不同步现象，全优加的周老师提醒道，在校区，老师们会针对宝宝的各项能力进行课程设计，有目的进行提升，如独立性、动手能力、阅读力、创造力等，回到家后，父母的一些过分溺爱行为会大大的削弱对宝宝能力的提升。

早期儿童教育是现阶段孩子教育的一个方向，而家园共育是早期教育的一个方向，作为华南区早期从事儿童早期教育服务的全优加认为，家园共育新模式是打通家校互联的创新之举，形成的合力将是1+1大于2，对于孩子的培养效果，将更加显著。